Kategorie-Archiv: Trendspotting

Gutachten zum Thema E-Assessment an der Universität Basel

Unter dem Titel „Prüfungsräume: E-Assessment an der Universität Basel?“ wurde im Rahmen der ITSI-Workshopreihe das Thema E-Assessment näher beleuchtet und mögliche Optionen aufgezeigt. In Folge wurde bei HIS (Hochschul-Informations-System GmbH) ein Gutachten in Auftrag gegeben, das auf der Basis von Leitfadeninterviews mit verschiedenen Stakeholdern (Fakultäten, Rektorats- und Verwaltungsressorts), einer Dokumentenanalyse und der Analyse von Referenzhochschulen Empfehlungen für die Universität Basel erarbeitet hat.

> HIS-Gutachten (pdf)

Social Media an der Hochschule – Risiko oder Chance?

Können soziale Medien einen „neuen Aggregatzustand des Wissens“ anregen?

Angebote und Nutzungsgewohnheiten des „Web 2.0“ (Social Media) sind längst an der Universität angekommen und prägen Lehre und Lernverhalten. Doch was genau verbirgt sich hinter Begriffen wie Cloud-Learning, virtuellen Lernumgebungen oder Open Course? Welche Entwicklungen werden künftig für die Hochschullehre interessant sein? Welche Nutzungsformen sind für universitäres Lernen sinnvoll, anregend und verantwortbar? Weiterlesen